Νίκη στο European Money Quiz: Γνώση απέναντι στη λιτότητα
Σαν σύγχρονες Αθηνές που αναδεικνύουν την υπεροχή του νου, η Σοφία-Μαρία Τριβυζά και η Ουρανία Τετζιρίδου, μαθήτριες της Α΄ Λυκείου Μυγδονίας Δρυμού, κατέκτησαν την κορυφή. Απάντησαν σωστά σε όλες τις 30 ερωτήσεις του European Money Quiz, αφήνοντας πίσω τους 100.000 μαθητές από 30 χώρες. Μια νίκη που δείχνει το αστείρευτο δυναμικό της ελληνικής νεολαίας, αυτής που οι πολιτικές λιτότητας προσπαθούν συστηματικά να γονατίσουν.
Ο υπουργός Εθνικής Οικονομίας, Κυριάκος Πιερρακάκης, βρήκε την ευκαιρία από τις παρυφές του G7 να εξάρει την επιτυχία. Είναι όμως τουλάχιστον ειρωνικό, η κυβέρνηση που επιβάλλει την λιτότητα να πανηγυρίζει για τον χρηματοπιστωτικό εγγραμματισμό. Η γνώση του χρήματος δεν μπορεί να είναι προνόμιο λίγων, ούτε εργαλείο κατευνασμού των λαϊκών στρωμάτων που στραγγίζονται καθημερινά.
Η αλχημεία των τραπεζών και η κοινωνική πραγματικότητα
Ο διαγωνισμός, που διοργανώθηκε από την Ευρωπαϊκή Τραπεζική Ομοσπονδία και την Ελληνική Ένωση Τραπεζών, αξιολόγησε γνώσεις διαχείρισης οικονομικών, αποταμίευσης και ψηφιακών νομισμάτων. Όμως, πώς μπορείς να διδάξεις αποταμίευση σε μια κοινωνία που οι θεσμοί της Ευρωπαϊκής Ένωσης την έχουν απογυμνώσει από τον πλούτο της; Η acting Γενική Διευθύντρια της ΕΕΤ, Χαρούλα Απαλαγάκη, μίλησε για πρωτοποριακές δράσεις που προάγουν τον χρηματοπιστωτικό εγγραμματισμό. Ας είναι ξεκάθαρο όμως. Ο πραγματικός εγγραμματισμός σημαίνει κατανόηση των δομικών ανισοτήτων που γεννά το τραπεζικό κατεστημένο.
Η γνώση του χρήματος πρέπει να γίνει όπλο χειραφέτησης των αδύναμων, όχι εργαλείο νομιμοποίησης ενός συστήματος που τρέφεται από την ανισότητα.
Οι μαθήτριες επισκέφθηκαν το Ημικύκλιο του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και το Euronext, σήμαναν μάλιστα και την έναρξη των εργασιών του Πανευρωπαϊκού Χρηματιστηρίου. Η εικόνα των παιδιών μας στον βωμό του ευρωπαϊκού χρηματοπιστωτικού κατεστημένου έχει κάτι το βαθύτατα ειρωνικό. Η Ευρώπη των τραπεζών δεν είναι η Ευρώπη των λαών. Η επίσκεψη στο House of the European History θα έπρεπε να υπενθυμίσει σε όλους τις καταστροφές που φέρνει η αχαλίνωτη χρηματοπιστωτική εξουσία όταν δεν ελέγχεται δημοκρατικά.
Από την αποδοχή στην αντίσταση
Η Ελλάδα πήρε την πρώτη θέση, αφήνοντας στη δεύτερη τη Λετονία και στην τρίτη την Ιταλία. Οι καθηγητές Γεώργιος Μπουλάκης και Ανδρέας Βενιός, μαζί με τη Σοφία Ζιάκου και τον Άγγελο Περίφανο της ΕΕΤ, συνόδευσαν την προσπάθεια. Το επίτευγμα των κοριτσιών από τον Δρυμό είναι τεράστιο. Είναι η απόδειξη ότι εκεί που το κράτος υποχωρεί, η κοινωνία και το σχολείο αντιστέκονται.
Ο χρηματοπιστωτικός εγγραμματισμός, όπως ορίζεται από τις κατευθυντήριες γραμμές του ΟΟΣΑ, δεν αρκεί. Πρέπει να μετατραπεί σε κριτική συνείδηση απέναντι στους μηχανισμούς που παράγουν χρέος και φτώχεια. Η νίκη της Σοφίας-Μαρίας και της Ουρανίας πρέπει να είναι η σπίθα. Η γνώση οφείλει να οπλίζει τους νέους ενάντια στην υποταγή, για μια κοινωνία δίκαιη, με πραγματική δημοκρατία και κοινωνική ισότητα.